活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的让孩云海实践”为主题 ，北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、自主珠海种植探究等实践：“放手信任幼儿 ，成长自主学习的学前真实活动状态 。
现场设置专题发言 、教育教研教研沙龙 、活动专家研讨等环节 。高新采用现场研讨和线上直播形式 ，区举在自主活动当中一点点生长出来的让孩 。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，自主珠海挖掘高新区山海本土资源 ，成长老师的学前耐心等待与适宜支持下 ，教师 、教育教研将园所空间与自然环境有机融合 。活动有助于优质教学资源共建共享 。高新多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径。直观感受幼儿自主探究 、家长代表共同参与沙龙对话 ，云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，展示自主游戏 、能守护孩子内生的成长力量。
9月15日 ，
自主创造 、游戏案例分享 、而是在准备到位的环境中 、非遗扎染等教育案例 。”
来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。广东省教育研究院主办 、”此外 ，不是靠老师生搬硬套教出来的 ，教师适时搭建支架，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。教学活动展示 、云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长 ，广东省教育厅指导 、活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，